LA SECONDA PARTE DI UNA PROFONDA RIFLESSIONE SUL MOVIMENTO E SUL SUO UTILIZZO CON OBIETTIVO “FORMA E CONDIZIONE”.LA SECONDA PARTE DI UNA PROFONDA RIFLESSIONE SUL MOVIMENTO E SUL SUO UTILIZZO CON OBIETTIVO “FORMA E CONDIZIONE”. 18 Ottobre 202118 Ottobre 2021 | filippo.massaronifilippo.massaroni | 0 Comment | 11:33 SUPERAMENTO DELLA DIDATTICA TRADIZIONALE Solo l’eccellenza didattica risolve la correlazione tra insegnamento e apprendimento, poiché quanto viene insegnato non sempre viene del tutto appreso. Per questa ragione, si utilizza la READ MOREREAD MORE
